ATIVIDADE D2 – Estabelecer relações entre partes de um texto.

 

ATIVIDADE D2 – Estabelecer relações entre partes de um texto, identificando repetições ou substituições que contribuem para a continuidade de um texto.

 

 

QUESTÃO 1

Leia:

Consumo consciente

O consumo consciente envolve escolhas que consideram os impactos sociais e ambientais. Ao optar por produtos duráveis, recicláveis ou de produção local, o consumidor contribui para um mundo mais sustentável. Além disso, evita o desperdício e incentiva práticas mais responsáveis por parte das empresas. Essa mudança de atitude não acontece de forma imediata. Ela exige reflexão e acesso à informação de qualidade.

 

No trecho “Ela exige reflexão e acesso à informação de qualidade”, o pronome “Ela” retoma:

A) a responsabilidade das empresas.
B) a mudança de atitude.

C) a informação de qualidade.
D) a escolha por produtos recicláveis.
E) a sustentabilidade do planeta.

 

QUESTÃO 2

Leia atentamente:

Sustentabilidade urbana

O crescimento das cidades trouxe desafios como a mobilidade, a poluição e o uso dos recursos naturais. Para enfrentá-los, muitas prefeituras têm investido em transporte público de qualidade, coleta seletiva e áreas verdes. Tais medidas buscam melhorar a qualidade de vida nas áreas urbanas e tornar o desenvolvimento mais sustentável. A participação da população também é essencial nesse processo.

A expressão “Tais medidas” refere-se:

A) à mobilidade e ao crescimento populacional.
B) à qualidade de vida e à participação da população.
C) ao uso dos recursos naturais.
D) ao investimento em transporte, coleta seletiva e áreas verdes.
E) aos desafios enfrentados pelas cidades.

 

QUESTÃO 3

Leia o trecho a seguir:

Automação industrial

A automação industrial tem transformado os processos produtivos em diferentes setores da economia. Máquinas programadas realizam tarefas com rapidez e precisão, reduzindo erros e otimizando o tempo. Esse avanço tem permitido às empresas melhorar a qualidade dos produtos e reduzir custos operacionais. Com isso, espera-se que elas se tornem mais competitivas. Essa tecnologia também exige mão de obra mais qualificada, o que impulsiona investimentos em educação técnica e profissional.

 

A expressão “Essa tecnologia” refere-se:

A) à educação técnica.
B) à competitividade no mercado.
C) à automação industrial.
D) à qualidade dos produtos.
E) ao custo das operações.

 

QUESTÃO 4

Leia o excerto abaixo:

 

Hábitos alimentares

Uma alimentação equilibrada é fundamental para manter o bom funcionamento do corpo e prevenir doenças. Alimentos naturais, como frutas, verduras e cereais integrais, fornecem vitaminas e fibras essenciais. Já o consumo frequente de produtos ultraprocessados pode causar problemas como obesidade, diabetes e hipertensão. Muitas pessoas, no entanto, escolhem esses alimentos devido à praticidade. Esse comportamento pode ser prejudicial à saúde quando não há equilíbrio nas escolhas alimentares.

A expressão “Esse comportamento” refere-se:

A) ao consumo de alimentos ricos em fibras.
B) ao preparo de refeições naturais.
C) à prevenção de doenças crônicas.
D) ao fornecimento de vitaminas pelo organismo.

E) à escolha frequente de produtos ultraprocessados.

 

QUESTÃO 5

Leia:

Tecnologia na educação

A tecnologia tem ampliado as possibilidades de ensino e aprendizagem nas escolas. Ferramentas digitais, como plataformas de estudo e recursos interativos, aproximam os alunos dos conteúdos de forma mais dinâmica. Professores também precisam se adaptar ao novo cenário, deixando de ser apenas transmissores de conhecimento e assumindo funções mais mediadoras. Essa mudança exige formação continuada e apoio institucional para ser implementada com sucesso.

 
A expressão “Essa mudança” refere-se:

A) à criação de plataformas digitais.
B) à adaptação dos professores ao uso da tecnologia.
C) ao dinamismo dos conteúdos escolares.
D) ao surgimento de novos recursos educacionais.
E) à formação dos alunos no ambiente virtual.

 

QUESTÃO 6

Leia o texto para responder a questão:

 

Jogos mobile e socialização

Jogos mobile têm se tornado uma forma comum de entretenimento entre jovens e adultos. Muitos desses aplicativos permitem partidas em tempo real com jogadores do mundo todo, o que estimula a interação social. Além do aspecto competitivo, algumas plataformas também oferecem chats, fóruns e desafios cooperativos. Estes tipos de recursos fortalecem o senso de comunidade entre os usuários e faz com que a experiência vá além do jogo em si.

A expressão “Estes tipos de recursos” refere-se:

A) às ferramentas que promovem interação entre jogadores.

B) aos aplicativos de celular em geral.
C) à possibilidade de competir com jogadores experientes.
D) aos jogos mobile com fases complexas.
E) aos modos individuais de jogo.

 

QUESTÃO 7

Leia:

 

Jogos mobile e estratégia

Muitos jogos mobile populares exigem mais do que reflexos rápidos. Em títulos como Clash Royale, Free Fire  e Brawl Stars, o jogador precisa pensar com estratégia, administrar recursos e tomar decisões rápidas para vencer. Os desafios aumentam de acordo com o progresso e, quanto mais avançado o nível, maior a exigência de habilidade e planejamento. Essa exigência é o que torna esses jogos envolventes e desafiadores para diferentes perfis de jogadores.

 
A expressão “Essa exigência” refere-se:

A) à variedade de estilos de jogos.
B) à necessidade de planejamento e habilidade.
C) ao número de jogadores conectados.
D) aos recursos que os jogos oferecem.
E) ao aumento da dificuldade nos primeiros níveis.